В 1938 году в поселке Туймазы было две школы: средняя школа № 1 и неполная средняя школа № 2. В это время на территории Туймазинского района стали создаваться нефтяные промыслы. Население быстро росло, необходима была еще одна школа. И в 1938 году была открыта средняя школа № 3. В год открытия было 17 классов, в которых обучалось 550 учащихся. Первым директором школы был Зиннатуллин Габид Нигматуллович, завучем Гальцев Никифор Иванович. Последующие годы школу возглавили: Мызникова Т.Е. с1842по 1943гг, Стернин А.И. с1943 по 1945, Гумеров Б.Г. с 1945по 1947, Еремин А.Н. с1947по 1949гг., Еремин И.К. с 1949 по 1957гг., Гончарова Н.И. с 1957 по 1961гг, Гребенщиков М.А. с 1962 по 1968гг., Бирюков М.Н. с 1968 по 1993гг., Галиев С.М. с 1993г по сегодняшний день.
В 1939 году по ходатайству педагогов, учащихся и родителей школе было присвоено имя Н.К. Крупской. В годы ВОВ на защиту родины ушли многие учителя и учащиеся школы. Два учителя Хуртов Г.И. и Соболев В.А. погибли, погибли еще 13 выпускников.
В годы войны в школе был расположен 9 запасной кавалерийский полк. На фронт было отправлено 150 посылок, собрано 10 тысяч рублей на строительство самолетов имени Советской Башкирии за, что школа получила благодарность от советского правительства и главнокомандующего Советской Армии И.В. Сталина.
За 70 прошедших лет 2888 учащихся окончили школу, выпущено 10 золотых и 76 серебряных медалиста. Много славных людей выросло в её стенах: ученые, врачи, артисты, учителя, журналисты. Всех их помнит школа: Афанасий Иванович Кочетков – народный артист России, актёр Малого театра, Альбина Имаева – заслуженный деятель культуры Республики Башкортостан, композитор, Гончар Светлана Тихоновна – доцент Ульяновского государственного технического университета, поэт Виктор Кочетков. Именами наших выпускников Ситдикова Масалима Садыковича и Столярова Евгения Васильевича названы улицы нашего города. Руководители предприятий и организаций, успешные предприниматели и многие, многие другие.
Туймазинская третья по праву считается одной из лучших в районе и городе. На протяжении десятилетий школа была образцовой, учиться в ней было престижно, так как не только знания давала она, но и воспитывала школьников, учила их культуре, трудолюбию. Дети нашей школы всегда отличались дисциплинированностью и воспитанностью. По итогам 2006-2007 учебного года лучшим образовательным учреждением по организации воспитательной работы с детьми признана наша – 3 школа.
Нынче планировалось дальнейшее усовершенствование воспитательных систем, усиление роли семейного воспитания, создание соответствующей научно-методической базы, организационных, кадровых, информационных условий для развития воспитательной системы по формированию духовно-нравственной личности, её самореализации и самоопределению в обществе.
С 2002 года школа включена в проект «Здоровье через образование» Ассоциации всемирного образования. В рамках школьной программы «Здоровая школа» используются элементы здоровьесберегающих технологий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся.
За успешную организацию работы по внедрению программы «Здоровье через образование» наша школа в 2003 году была удостоена Диплома «Бронзовый эталон» Министерства образования Республики Башкортостан и награждена Почётной грамотой «За лучшую организацию работы по охране и укреплению здоровья школьников».
В рамках приоритетного направления «Образование» школа получила современный кабинет химии, интерактивную доску.
Школа сегодня – это: 259 ученика, 34 учителя, среди которых 2 – Почётных работника общего образования РФ, 4 – «Отличника образования РБ», 2 учителя награждены Почётными грамотами РФ, 4 – Почётными грамотами РБ, 11 педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 23 – первую, 8 – вторую, 2 – без категории.
В 2005-2006 учебном году в школе разработана и утверждена новая редакция «Программы развития учреждения на 2006-2010 учебные года», основой которой является Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Приоритетными направлениями Программы стали: подготовка к школе детей старшего дошкольного возраста, обеспечение гармоничного сочетания основ национальной культуры и национального самосознания, расширение программ дополнительного образования и введение продуктивных технологий, реализующих личностно-ориентированный подход в обучении.
Учителя начальной школы работают по развивающей системе Л.В.Занкова, по программе «Школа-2100». Со 2 класса введено обучение английскому языку. В 9 классах с целью предпрофильной подготовки организованы элективные курсы. Школа заключила договор о сотрудничестве с Казанским химико-технологическим университетом.
Дети – не только будущее нашей страны, дети – настоящее. Наша задача – растить умных, здоровых, одарённых детей.
В последние годы наблюдается тенденция к повышению познавательного процесса учащихся, их желанию самореализации не только в рамках школы, но и вне её стен, а также желание получить объективную и независимую оценку своих знаний и умений.